La raccolta di schede operative riporta, secondo criteri di complessità crescente, percorsi modello colorati rettilinei o spezzati, figure aperte o chiuse, che devono essere riprodotti dall’allievo in un’area apposita della scheda, utilizzando moduli magnetici colorati (giallo, rosso, blu). Il set prevede due livelli di difficoltà, nel primo livello una traccia grafica guida il posizionamento dei moduli.
Sussidi e Strumenti > Sussidi tiflodidattici > Area rappresentazione spaziale ipovedenti > Percorsi a colori
Percorsi a colori
Età:
3-10
Utilizzo:
Tipologia:
Distribuito da:
Istituto dei Ciechi di Milano
Obbiettivi operativi-percettivi-cognitivi:
Discriminazione dei colori primari. Organizzazione nello spazio “grafico” in base ai criteri topologici e direzionali. Coordinazione oculo-manuale.
Discriminazione dei colori primari. Organizzazione nello spazio “grafico” in base ai criteri topologici e direzionali. Coordinazione oculo-manuale.
Sviluppo del linguaggio:
Denominazione dei colori e verbalizzazione dei rapporti topologici e delle direzioni.
Denominazione dei colori e verbalizzazione dei rapporti topologici e delle direzioni.