La strega di carta

Testo narrativo in Braille a righe staccate, illustrato con immagini in rilievo arricchite da materiali tattilmente differenziati.

Testo narrativo in Braille a righe staccate, illustrato con immagini in rilievo.

Testo narrativo in Braille a righe staccate, illustrato con immagini in rilievo.

Impariamo a leggere 2

Le vocali e le sillabe. Il set è composto da un gruppo di schede di lettura che presentano le vocali e le consonanti (b-l-p-r-v) con le sillabe relative. Esse propongono l’associazione tra immagini in rilievo e parole Braille a lettere staccate e unite. Alle schede è allegato un foglio adesivo con le stesse parole in stampatello maiuscolo, da ritagliare e attaccare in corrispondenza del Braille.

L’allegro Bob

Testo narrativo in Braille a righe staccate, illustrato con immagini in rilievo.

Libri per l’apprendimento dell’alfabeto Braille

Il sussidio, finalizzato alla discriminazione percettiva e alla lettura tattile del sistema Braille, presenta in modo organico la segnografia fondamentale (alfabeto e segni di interpunzione, numeri e segni aritmetici) accompagnata da esercitazioni graduate di lettura. Il sussidio si articola in più volumi:

– Vol. I: presentazione graduale di lettere e parole a lettere staccate (1a parte)

– Vol. II: esercitazioni di lettura (1a parte): brevi frasi a lettere staccate e a lettere unite

– Vol. III: presentazione graduale di lettere e parole (2a parte)

– Vol. IV: esercitazioni di lettura (2a parte): brevi frasi a lettere staccate e a lettere unite

– Vol. V: presentazione della punteggiatura ed esercizi (1a parte)

– Vol. VI: presentazione della punteggiatura ed esercizi (2a parte), vocali accentate

– Vol. VII: numeri cardinali, ordinali, romani. Segni aritmetici

Impariamo a leggere 1

Alfabetiere. Il set è composto da una serie di tavole operative in rilievo riportanti nella parte alta a sinistra una lettera Braille (formato macro e formato standard), a destra la lettera ed il nome in stampatello maiuscolo, al centro è riprodotta un’immagine (il cui nome inizia con la lettera riprodotta in alto) e il relativo nome scritto in caratteri Braille a lettere staccate. Nella parte bassa di ogni scheda è collocata una striscia su cui comporre la parola con le letterine adesive, Braille e nero, allegate. Una base predisposta per inserire le schede illustrate, dotata di uno spazio ruvido su cui predisporre le lettere adesive, permette la ricomposizione autonoma delle parole da parte del bambino.

Minilibri di immagini e parole

I libretti operativi che compongono la serie illustrano semplici situazioni quotidiane alternando pagine con parole a pagine con immagini in rilievo; la storiella va completata aggiungendo sotto ogni immagine l’etichetta adesiva con la parola Braille corrispondente, da attingere in un apposito raccoglitore di parole di cui ciascun libretto è dotato. La serie prevede due livelli di difficoltà: alcuni libretti riportano scritte Braille a caratteri staccati, altri il Braille standard.

I cioccolatini

Testo narrativo illustrato con immagini in rilievo. Stampato in doppio codice (con corrispondenza tra nero e Braille a righe staccate) per promuovere una lettura condivisa tra i bambini e per fornire una chiave interpretativa del codice tattile.

L’albero in affitto

Testo narrativo in Braille a righe staccate, illustrato con immagini in rilievo.

Cipì, storia di un passero

Testo narrativo in Braille a righe unite, illustrato con immagini in rilievo (versione con testo ridotto).