Archivio per il Tag “secondaria 2° grado”

Scuola secondaria di secondo grado. Licei. Istituti professionali. Istituti tecnici. Scuola superiore. Anni 14-19

Albo IV – Gli invertebrati. Struttura della cavalletta

Età: 8 +
Utilizzo: Individuale
Tipologia: Tattile

Struttura della cavalletta

Struttura della cavalletta

Tavola di plastica termoformata. Dimensione: cm 29×29.

Obbiettivi operativi-percettivi-cognitivi:
Conoscenza e analisi del soggetto rappresentato e delle sue caratteristiche. Identificazione dei dettagli. Corrispondenza tra illustrazione e legenda.
Sviluppo del linguaggio:
Verbalizzazione e arricchimento del linguaggio specifico.

Albo IV – Gli invertebrati. Bachi che salgono al bosco, crisalide nel bozzolo (spaccato)

Età: 8 +
Utilizzo: Individuale
Tipologia: Tattile

Bachi che salgono al bosco, crisalide nel bozzolo (spaccato)

Bachi che salgono al bosco, crisalide nel bozzolo (spaccato)

Tavola di plastica termoformata. Dimensione: cm 29×29.

Obbiettivi operativi-percettivi-cognitivi:
Conoscenza e analisi del soggetto rappresentato e delle sue caratteristiche. Identificazione dei dettagli. Corrispondenza tra illustrazione e legenda.
Sviluppo del linguaggio:
Verbalizzazione e arricchimento del linguaggio specifico.

Albo IV – Gli invertebrati. Struttura di un ape, schema dell’apparato velenifero dell’ape operaia e porzione di arnia

Età: 8 +
Utilizzo: Individuale
Tipologia: Tattile

Struttura di un ape, schema dell’apparato velenifero dell’ape operaia e porzione di arnia

Struttura di un ape, schema dell’apparato velenifero dell’ape operaia e porzione di arnia

Tavola di plastica termoformata. Dimensione: cm 29×29.

Obbiettivi operativi-percettivi-cognitivi:
Conoscenza e analisi del soggetto rappresentato e delle sue caratteristiche. Identificazione dei dettagli. Corrispondenza tra illustrazione e legenda.
Sviluppo del linguaggio:
Verbalizzazione e arricchimento del linguaggio specifico.

Albo V – Le piante. Schema riassuntivo della riproduzione di un’alga: il focus

Età: 8 +
Utilizzo: Individuale
Tipologia: Tattile

Schema riassuntivo della riproduzione di un’alga: il focus

Schema riassuntivo della riproduzione di un’alga: il focus

Tavola di plastica termoformata. Dimensione: cm 29×29.

Obbiettivi operativi-percettivi-cognitivi:
Conoscenza e analisi del soggetto rappresentato e delle sue caratteristiche. Identificazione dei dettagli. Corrispondenza tra illustrazione e legenda.
Sviluppo del linguaggio:
Verbalizzazione e arricchimento del linguaggio specifico.

Albo V – Le piante. Diversi tipi di radice

Età: 8 +
Utilizzo: Individuale
Tipologia: Tattile

Diversi tipi di radice

Diversi tipi di radice

Tavola di plastica termoformata. Dimensione: cm 29×29.

Obbiettivi operativi-percettivi-cognitivi:
Conoscenza e analisi del soggetto rappresentato e delle sue caratteristiche. Identificazione dei dettagli. Corrispondenza tra illustrazione e legenda.
Sviluppo del linguaggio:
Verbalizzazione e arricchimento del linguaggio specifico.

Albo V – Le piante. Schema di gemma di ippocastano

Età: 8 +
Utilizzo: Individuale
Tipologia: Tattile

Schema di gemma di ippocastano

Schema di gemma di ippocastano

Tavola di plastica termoformata. Dimensione: cm 29×29.

Obbiettivi operativi-percettivi-cognitivi:
Conoscenza e analisi del soggetto rappresentato e delle sue caratteristiche. Identificazione dei dettagli. Corrispondenza tra illustrazione e legenda.
Sviluppo del linguaggio:
Verbalizzazione e arricchimento del linguaggio specifico.

Albo V – Le piante. Diversi tipi di infiorescenze

Età: 8 +
Utilizzo: Individuale
Tipologia: Tattile

Diversi tipi di infiorescenze

Diversi tipi di infiorescenze

Tavola di plastica termoformata. Dimensione: cm 29×29.

Obbiettivi operativi-percettivi-cognitivi:
Conoscenza e analisi del soggetto rappresentato e delle sue caratteristiche. Identificazione dei dettagli. Corrispondenza tra illustrazione e legenda.
Sviluppo del linguaggio:
Verbalizzazione e arricchimento del linguaggio specifico.

Albo V – Le piante. Forma e disposizione di vari tipi di gemme sul ramo

Età: 8 +
Utilizzo: Individuale
Tipologia: Tattile

Forma e disposizione di vari tipi di gemme sul ramo

Forma e disposizione di vari tipi di gemme sul ramo

Tavola di plastica termoformata. Dimensione: cm 29×29.

Obbiettivi operativi-percettivi-cognitivi:
Conoscenza e analisi del soggetto rappresentato e delle sue caratteristiche. Identificazione dei dettagli. Corrispondenza tra illustrazione e legenda.
Sviluppo del linguaggio:
Verbalizzazione e arricchimento del linguaggio specifico.

Albo V – Le piante. Sezione trasversale di una foglia e due tipi di nervatura delle foglie

Età: 8 +
Utilizzo: Individuale
Tipologia: Tattile

Sezione trasversale di una foglia e due tipi di nervatura delle foglie

Sezione trasversale di una foglia e due tipi di nervatura delle foglie

Tavola di plastica termoformata. Dimensione: cm 29×29.

Obbiettivi operativi-percettivi-cognitivi:
Conoscenza e analisi del soggetto rappresentato e delle sue caratteristiche. Identificazione dei dettagli. Corrispondenza tra illustrazione e legenda.
Sviluppo del linguaggio:
Verbalizzazione e arricchimento del linguaggio specifico.

Albo V – Le piante. Lobatura di alcune foglie

Età: 8 +
Utilizzo: Individuale
Tipologia: Tattile

Lobatura di alcune foglie

Lobatura di alcune foglie

Tavola di plastica termoformata. Dimensione: cm 29×29.

Obbiettivi operativi-percettivi-cognitivi:
Conoscenza e analisi del soggetto rappresentato e delle sue caratteristiche. Identificazione dei dettagli. Corrispondenza tra illustrazione e legenda.
Sviluppo del linguaggio:
Verbalizzazione e arricchimento del linguaggio specifico.