Tavola di plastica termoformata. Dimensione: cm 29×29.
Area scientifica 2
I sussidi proposti in questa sezione favoriscono l’apprendimento delle conoscenze scientifiche di base, in particolare:
– la conoscenza degli ambienti naturali, e degli organismi viventi, delle strutture e delle funzioni del corpo umano;
– la conoscenza di elementi di astronomia;
– l’apprendimento dei fenomeni fisici e chimici;
– la conoscenza di termini scientifici;
– la conoscenza di principi e teorie;
– la conoscenza del mondo naturale e degli organismi viventi;
– la conoscenza del mondo animale;
– la conoscenza del corpo umano e dei suoi apparati principali;
– la conoscenza dei fenomeni fisici;
– la conoscenza dei fenomeni astronomici.
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Albo V – Le piante. Triacoloma nudo, coprino, mazza di tamburo ed ovulo (funghi commestibili)
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Albo V – Le piante. Schema riassuntivo della vita di un fungo
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Albo V – Le piante. La foglia di felce e schema del rizoma e del polipolio
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Albo IV – Gli invertebrati. Farfalla che depone le uova, le uova si dischiudono ed escono i bachi, baco su una foglia di gelso
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Albo IV – Gli invertebrati. Vari tipi di farfalle: Cavolaia, Podalirio, Pavonaia notturna, Callima delle Indie e Bombice dell’ailanto
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Albo IV – Gli invertebrati. La cicala, la libellula, la pulce d’acqua, la mantide e il grillotalpa
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Albo IV – Gli invertebrati. L’epeira, lo scorpione giallo, il granchio e il gambero
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Albo V – Le piante. Scheletro di diatomea marina e scheletro di diatomea di fiume
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Albo IV – Gli invertebrati. Struttura della chiocciola e del polpo
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